第387章 进修 (第2/3页)
4;老教授的声音抑扬顿挫。
林乔举手提问："老师，具体到工厂管理，怎么把握这个'相结合'的度呢？"
老教授赞许
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4;老教授的声音抑扬顿挫。
林乔举手提问："老师，具体到工厂管理，怎么把握这个'相结合'的度呢？"
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